幼教网整理了2018沪教版一年级数学下册《我们的郊游》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　教学目标：

　　1．通过数学实践活动，学生能综合运用知识解决实际问题。

　　2．体会数学与生活的紧密联系，渗透科学合理消费的思想。

　　3．培养学生的创新思维和计划安排、决策能力。

　　教学重难点：

　　1．学生能综合运用知识解决实际问题。

　　2．在实践活动中学生能合理计划、安排。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1．小朋友们，你们喜欢旅游吗？去过哪些地方？

　　2．揭题：今天我们就一起讨论“我们去郊游”这个话题。

　　二、活动

　　1．那游玩前我们应考虑哪些问题呢？

　　（1）小组讨论

　�。�2）汇报（地点、时间、租车、费用、安全）

　　（3）小结

　　说明：“我们去郊游”这个生活化的问题，活动过程中的郊游准备活动包括游玩地点、时间、租车等方面问题，基本上都由学生自己提出，自己解决，体现让学生自已发现问题、解决问题、形成知识的过程。

　　2．地点确定

　　我们该去什么地方呢？学校想组织我们一年级4—6班的小朋友参加这次活动，课前我们已作了调查，情况如下：

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看