幼教网整理了关于2018沪教版五年级语文上册《一颗小豌豆》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、自主认识本课生字新词。

　　2、能正确、有感情地朗读课文，感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。

　　3、根据课文内容，展开想象，续编故事。

　　教学重难点：

　　1、理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。

　　2、理解小豌豆助人为乐的美好品质。

　　教学过程：

　　一、 谈话激趣，引入新课

　　1、师：同学们，你们读过安徒生的童话故事吗？你最喜欢哪个故事，简单地说一说吧。

　　小结：是啊，在童话世界里，一朵小花、一粒沙子、一颗星星都是一个神奇、有趣的故事。今天这堂课老师给大家带来的是一颗小豌豆的故事。

　　2、出示课题，齐读

　　二、初读课文，了解豌豆们的不同心愿

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