幼教网整理了关于2018西师大版三年级语文下册《绿手指》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。

　　2、有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。

　　3、懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。

　　教学重点：

　　1、有感情地朗读课文，复述课文。

　　2、懂得只要具有坚定信念、永不放弃的精神，就会取得成功的道理。

　　教学难点：

　　理解“我们应该有自己的主见”这句话的意思，初步培养自主意识。

　　教学准备：

　　1、课文录音。

　　2、多媒体课件。

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　教学目标：

　　1、初读课文，了解课文内容；

　　2、认识本课生字，并能正确书写。

　　一、学习课文第一自然段。

　　初读课文，整体感知，检查读书效果。

　　二、再读课文，理清文章脉络

　　学习课文第一自然段

　　三、小结

　　1、同学们，我们的双手有什么作用呢？你们注意过我们的手指是什么颜色的吗？

　　板书课题：6绿手指

　　2、出示问题：“绿手指”指的是什么？人们为什么称她为“绿手指”？

　　出示生字卡片练读。注意读好翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音。

　　指名分段朗读，教师正音。

　　3、再读课文，思考：你读明白了什么？还有哪些问题不明白？

　　读完课文，我们回忆一下，每一段讲了什么意思？现在请你们以小组为单位进行讨论。

　　请小组代表发言。

　　请你找出自己喜欢的段落在小组内读一读，说说喜欢的原因。

　　4、齐读课文第一自然段，注意读正确、流利。

　　你读懂了什么？

　　是呀，简简单单的三个字，说出了人们对园丁的称赞，被人们称为“绿手指”可真不简单，那你们知道这位老奶奶为什么被人们成为“绿手指”吗？我们下节课继续学习课文。

　　5、学生自由发言

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