幼教网整理了关于2018西师大版三年级语文下册《苏珊的帽子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　本文写了一个感人趣的故事。苏珊本是个可爱的女孩，但由于生病接受化疗，头发掉光了，文章抒发了老师对学生无尽的爱，他尊重每一个学生，想保护每一个学生，激发学生对生命的尊重、热爱之情。

　　教学目标：

　　双基目标: 运用综合的识字方法，认识本课9个生字，培养学生独立识字、合作识字的能力。正确、规范地书写本课10个生字，提高观察能力和写字水平，根据上下问理解词语的意思；

　　能力目标中:提高学生的阅读能力，能根据通过自读课文理解课文内容；

　　情感态度目标中，通过学习，激发学生善于关心身边的人和事物，树立人与人之间互相尊重、和谐共处的意识。

　　教学重、难点：运用综合的识字方法，认识本课9个生字，培养学生独立识字、合作识字的能力。正确、规范地书写本课10个生字，提高观察能力，养成认真观察的好习惯。

　　教学具准备：课件

　　教学时间：　2课时

　　第一课时

　　教学内容：

　　1、学生自主认读9个生字，能正确书写10个生字，掌握多音字“落”，能在语境中运用。

　　2、运用朗读、默读等多种阅读方法理解课文内容，并练习用简练的语言叙述故事。

　　3、理解重点词句，体会课文内容，大胆表达自己的观点。

　　4、学生懂得尊重别人，在生活中要关心、爱护别人。

　　教学过程：

　　一、激情导入：

　　1、出示课件：插图。

　　2、同学们：画面上有谁？在做什么？学生观察后回答。

　　3、有一位小朋友的戴帽子的原因和其他同学不一样，今天我们要学习的课文讲得就是这个小朋友故事。(板书课题：苏珊的帽子)

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