幼教网整理了关于2018湘教版三年级语文下册《护士长日记》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认读“期、煲、吸、宋、将、冯、褂、钟、沸、腾、玫、瑰”12个生字。

　　2、默读课文，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、读懂日记，体会到隔离区医护人员无私奉献的精神。

　　教学重点：

　　1、读准字音；默读课文；正确、流利、有感情地朗读课文；

　　2、自主读懂课文，体会感情。

　　教学难点：

　　1、读准字音；默读课文；正确、流利、有感情地朗读课文；

　　2、自主读懂课文，体会感情。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发兴趣

　　1、你们还记得“非典”吗？当时社会、学校、家长是怎样帮助我们预防非典的？

　　2、在这可怕的“非典”面前，我们的医护人员毫不畏惧，勇敢地与它们斗争。今天，我们就来学习一篇介绍“非典”时期医护人员工作情况的课文。

　　（板书课题，齐读课题。师简介“护士长”）

　　二、初读课文，整体感知

　　1、生自由阅读课文，标出不认识的字，查字典注上拼音，多读几遍。

　　2、学生思考：这篇课文与以前学过的课文有什么不同？

　　三、检查学生自学情况

　　1、以齐读、开火车读的形式认读12张生字卡片。 重点指导：“宋、将、冯、钟、腾”的韵母是后鼻音。

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