幼教网整理了关于2018沪教版五年级语文下册《梦圆九天》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、能在阅读中自觉复习巩固已学过的字，读准“攒、挟、摄、淼”等字的字音，积累“人头攒动、全神贯注、步履、严阵以待、裹挟、震耳欲聋、不懈努力、摄人心魄、浩淼”等若干词语。

　　2、能带着自豪、赞叹的情感朗读课文，并背诵有关段落；能用学过的方法理解“步履、人头攒动、裹挟、摄人心魄、浩淼等词语和词语中重点字的意思。

　　3、懂得飞船发射成功离不开几代航天人的艰辛努力，体会作者为祖国感到自豪骄傲的情感。

　　教学重点：

　　飞船发射成功的过程。

　　教学难点：

　　能用学过的方法理解词语和词语中重点字的意思。

　　教学准备：

　　老师

　　词语若干、课件

　　学生

　　1、 课文预习，扫除字词障碍。

　　2、 收集与“神舟五号”升空及航天员杨利伟的相关资料。

　　教学过程：

　　一、启发谈话，揭示课题。

　　1、2003年10月15日，是个令华夏子孙骄傲的日子，同学们，你们是否知道这一天我们的航天史上发生了什么重大事件？

　　“神舟五号”的胜利升空，圆了中华民族几千年的飞天梦。

　　2、板书课题，齐读。

　　3、读课文1、2节。理解课题的含义。（飞上九天是中华民族千百年的梦想，“神舟五号”载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功，实现了这一梦想。）

　　说明

　　从学生课前预习的自我认知着手，以竟答的形式激发学生学习新课的兴趣。在析题的基础上初步激发学生对祖国科技进步的自豪之情。

　　二、初读课文，理清层次。

　　1、轻声读课文，读准字音，理解词语的意思。

　　2、思考

　　课文是按什么顺序写的？（时间顺序）

　　3、交流预习情况。

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