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来源：幼教网 2018-03-01 11:15:19
引领：从个人的兴趣爱好，生活中对自己有触动的事，从亲人的讲述中……谈一谈。
五、课外拓展 享受童年
�。し⒀酝甑南蛲湎ё约旱耐晟�，启发学生思维，为后面的写作打好铺垫）
出示童年的诗歌和文章阅读
五、布置作业，感受童年
�。ㄓ煽文谘由斓娇瓮�，是学生对童年生活充满热爱）
1、写一首童年的诗或一篇童年趣事。
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
他们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵
2阅读：鲁迅、达尔文、肖复兴的其他作品，还有其他伟人名家的童年故事。如《达尔文的故事》《不信鬼神的邓小平》《安徒生的童年》等
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