幼教网整理了关于2018年冀教版三年级数学下册《面积单位》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.经历认识1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。

　　2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物品表面或图形的面积。

　　3.积极参与学习活动，感受面积单位与生活的联系及其应用。

　　教学重、难点：

　　建立常用面积单位大小的表象，并能正确使用。

　　教学准备：

　　面积为1平方厘米、1平方分米、1平方米的正方形。

　　教学过程：

　　一、认识面积单位

　　（1）1平方厘米。

　　出示1平方厘米

　　同学们，这是一个较小的面积单位。请同学们观察，它的形状是什么样的？看书，量一量它的边长？得到：它的四条边都是1厘米，给小方格图色。

　　读书：边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米。

　　摸一摸1平方厘米，感受一下它有多大。请你在纸上画一画，可以画1平方厘米，也可以更多。

　　你身边哪些东西的面积大约是1平方厘米？

　　（设计意图：通过生活中熟悉的物品，使学生增加对1平方厘米的感受。）

　　如果用1平方厘米的正方形可以测量身边哪些东西的面积？

　　估一估数学书封面的面积大约是多少平方厘米？用1平方厘米的小方格量一量书的封面面积。

　　你有什么好方法？

　　要求：一人量，一人数，并记录结果。

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