幼教网整理了关于2018年鲁教版五年级语文上册《晏子使楚》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。

　　2、能够感悟人物形象的特点：晏子的不卑不亢、机智沉着、楚王的自作聪明、傲慢无礼。

　　教学重点：

　　感悟人物形象的特点，体会个性化的语言。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　古今中外，流传着许多机智善辩的故事。这些故事，无不闪烁着智慧的光

　　芒。同学们，谁能讲一个机智善辩的故事。（生讲故事）今天我讲一个关于“马路”的故事，一个外国人问我们的周恩来总理，说你们为什么称人走的路为马路？总理答道：因为我们走的是马克思主义道路。今天，我们来学习一篇文章，去感受一下智慧不可战胜的力量，这就是《晏子使楚》

　　1、 抽生谈对题目的理解

　　2、 谈对晏子的认识 注意：子是古代人们对有贡献的男子的尊称。

　　二、初读感知，走近晏子

　　1、 听录音，注意生字词读音、节奏停顿。

　　2、 生自读，并用一句话概括主要内容。

　　3、 生结合课下注释译课文，注意译文方法：留、补、删、调

　　4、 师检查词

　　（1）使子为使

　　（2）为小门于大门之侧

　　（3）何为无人

　　5、 译句

　　（1）其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主

　　（2）叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。

　　（3）晏婴，齐之习辞者也

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