幼教网整理了关于2018年北师大版三年级英语下册《At the restaurant》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、能说明自己是否喜欢某食物；

　　2、能指认食物的图片，抄写单词；

　　3、能区别辅音字母k和c在单词中的不同发音；

　　4、能阅读Uncle Booky’s Storytime小故事，了解故事大意。

　　教学重点：

　　1、复习本单元核心句型和词汇；

　　2、复习本单元所学字母发音。

　　教学难点：

　　回顾、评价本单元学习过程与效果。

　　教具准备：

　　配套教学光盘，教学卡片。

　　教学过程：

　　Get Ready

　　（1）播放录音，让学生演唱本单元的歌谣和歌曲。

　　（2）游戏让一个学生通过动作模仿或表演喜欢某种食物，其他的学生猜这位学生喜欢什么食物。

　　S1:Do you like chicken?

　　Talk about the following food.

　　（1）让学生看插图，指一指、说一说这些食物的名称。然后相互说一说各自喜欢什么食物。

　　（2）可以让学生说一说本单元还出现了哪些食物，复习相应的词汇。

　　（3）让学生说一说这些食物哪些属于中餐、哪些属于西餐。

　　（4）指插图下面的句子，让学生选择词汇补全句子。

　　（5）让学生读一读他们写出的句子。

　　Look at the pictures and complete the sentences.

　　（1）让学生看图片，说一说都有哪些食物。

　　（2）让学生读一读图片下面的句子，独立补全句子。

　　（3）让学生读一读写出的句子。

　　Group the words.

　　（1）让学生独立读一读语音单词，并注意区别阴影部分字母的发音。

　　（2）让学生看阴影标出的字母，根据字母的发音把单词写到相应的方框里。

　　（3）让学生读一读每个框里的单词，全班一起核对答案。

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