【导语】幼儿时期的绘本对孩子很关键，有条件的妈妈应该从孩子半岁到一岁左右每天定时定量给孩子朗诵绘本，哪怕十分钟，这种微小的时间在日后汇聚起来会产生巨大的影响。而且这种阅读是不能够一蹴而就的，不是说你一个星期选一天读一小时，或者半个月选一天为阅读日孩子就能买账的，日积跬步，终至千里。

　　幼教网为大家整理了一些绘本推荐，有具体出版信息以及详细内容介绍，大家可以根据需要为孩子选择，今天我们推荐的绘本是《第五个》。

　　第五个

　　语言： 中文绘本

　　标签： 情感类   启蒙类

　　适合年龄：2岁-10岁

　　评分：

　　作者： 杨德尔文

　　出版社： 南海出版社

　　出版日期：2007年03月

　　内容简介

　　五个残缺不全的玩具在一间昏暗的房间里等待着，然后一个接一个地消失在门后，又焕然一新地走出来。

　　排在第五个的小木偶越来越害怕，门后面是什么呢？小木偶推开门，门后面原来是个亲切的医生，一点也不可怕。

　　本书意在给孩子无畏的勇气，克服黑暗和恐惧。

　　媒体评论

　　孩子内心的感性世界 （李子勋(心理学专家) ）

　　生命中永远充满着未知的命运。尽管理性不断告诉我们，我们很安全，但事故仍在接连不断地以超乎想象的方式发生。奥地利著名作家恩斯特·杨德尔的《第五个》中，尽管一个个小玩具获得新生般从关着门的、黑漆漆透着灯光的小屋子里走出来，那个断了鼻子的小木偶依然怀着越来越忐忑和孤独的心情，等待自己即将面临的处境和未知的命运。

　　可以说，《第五个》展现了儿童情绪与认知的特点，即感性为主导，略带神秘与未知，恐惧与兴奋、孤独与渴望并存。对于孩子的内心世界来说，理性是无力和苍白的，有时它象征着一种残酷和暴力，却带着“温柔”、“帮助”、“正确无误”的面具，循序渐进地破坏孩子内心丰富的想象力、创造力和对自然的感受力。理性虽然可以说服孩子接受打针吃药，但孩子的内心却天然地存在着对打针吃药的绝对排斥，并顽强地保有幻想，渴望还有不疼的、更加让人舒服的治愈疾病的办法，至少以此来宽慰自己。

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