小朋友们有没有发现，好像小动物们都有自己的小尾巴。可是小朋友们都认识这些小动物的尾巴吗？小动物们的尾巴都有哪些特点呢？所以今天Daisy老师给大家准备的英语教案就是认识动物的尾巴，培养幼儿的观察能力和判断能力，让幼儿更加爱护动物。

　　一、活动目标：

　　1、熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进行简单的数学配对。

　　2、培养幼儿的观察能力、判断能力。

　　3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感

　　二、活动准备：

　　自制动物的图片

　　三、活动过程：

　　1、  greeting

　　师:Good morning ,boys and girls. How are you today?（幼儿回答）

　　2、  warm—up

　　Let’s have a warm up ,ok? “follow me.”(与幼儿一起做热身运动)

　　3、new learning

　　通过反复利用动物课件学习单词tail.

　　Today, I will introduce five friends to you. look! Who’s coming? （出示课件）

　　this is my tail, I can swim. who am I?  yes, I’m fish hello!

　　依次出示狗（Ican woof. I’m dog.）、兔子（I can jump , I’m rabbit）、孔雀（I’mbeautiful. I’m peacock.）

　　完整出示四个动物，进一步加深印象。同时引出tiger.

　　点数后：who’s not here? Oh ,tiger ,where’s tiger?（tiger……）出示哭的tiger.

　　帮助tiger 找尾巴，进一步学习tail、tiger.

　　出示动物教具，幼儿动手操作，为动物找尾巴。

　　4、ending

　　教师做出评价，动物向孩子们说thank you

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