幼教网整理了关于2018年湘教版四年级音乐上册《雨中乐》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 能认真听赏〈电闪雷鸣波尔卡〉，感受音乐所表现的雷、电的音乐形象。

　　2、 能用轻快、明亮的声音学会演唱〈踩雨〉，体会雨中嬉戏的乐器。

　　3、 能积极参加音乐游戏，培养自身的旋律的流畅感。

　　教学难点：

　　指导学生体验歌曲所表现的音乐形象。

　　教学准备：

　　多媒体课件、钢琴

　　教学过程：

　　一、 听雨——听赏〈电闪雷鸣波尔卡〉

　　1、 唱〈春雨蒙蒙〉

　　（1） 导入

　　（2） 生合唱〈春雨蒙蒙〉

　　2、 听《电闪雷鸣波尔卡》

　　（1） 导入。

　　（2） 听赏《电闪雷鸣波尔卡》。

　　（3） 生仔细听辩“雷声隆隆、电光霍霍…….”

　　（4） 老师介绍作品.

　　（5） 欣赏录象带《电闪雷鸣波尔卡》。

　　3、 说雨中趣事。

　　（1） 导入：你能告诉大家你在雨中的生活趣事吗？

　　生讲述雨中趣事。

　　二、 戏雨——音乐游戏

　　1、 导入

　　2、 音乐游戏《找朋友》

　　游戏目的：朋友学生的旋律流畅感。

　　游戏内容：为“小红伞”找朋友。

　　游戏要求：唱一唱、听一听伞上的旋律，你觉得“小红伞”上的旋律与哪一句连起来唱最流畅，那么，你就找到了“小红伞”的朋友。

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