幼教网整理了关于2018年湘教版四年级音乐下册《月夜》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　第一课时

　　教学目标

　　1、认真地听赏乐曲《彩云追月》，感受乐曲所表现的月夜之美，能背唱音乐主题。

　　2、能用明亮的声音、欢快的情绪学会演唱《萤火虫》，体验在月夜玩耍的乐趣，并在演唱过程中认识下滑音，能正确地运用在演唱中。

　　教学过程

　　一、优美的月夜----听赏乐曲《彩云追月》

　　师：弯弯的月儿，小小的船儿两头尖，我在小小的船里做，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，同学们，你们喜欢月光皎洁的夜晚吗？下面请你们先听一首描绘月夜的乐曲，再回答老师好吗？

　　1、听赏

　　（课件展示音乐，学生聆听乐曲《彩云追月》，想象画面。）

　　2、赏析

　　A、介绍

　　课件展示：《彩云追月是表现月夜美景的中国乐曲。

　　B、听赏

　　让学生边听边看，并说一说乐曲表现的情境。

　　C、讨论

　　师：你们通过刚才的听赏，觉得月夜之景美不美呢？你们喜欢月夜吗？

　　3、演唱

　　A、导入

　　师：你们都说月夜很美，也很喜欢月夜，那我们就来唱一唱《彩云追月》的音乐主题，表现月夜之美吧。

　　B、视唱

　　课件展示：音乐主题乐谱，教师弹奏音乐主题。

　　二、欢乐的月夜----演唱歌曲《萤火虫》

　　1、导入

　　师：月夜是美丽的，我想，在这样的夜晚玩耍，感觉一定不错，而且还会有一群会发光的小精灵陪伴我们呢，那将是件多么有趣的事情呀。

　　猜谜===揭谜

　　2、听赏

　　A、听赏

　　（课件播放《萤火虫》。）

　　B、讨论

　　师：同学们，听完这首歌曲，你们感到歌曲的情绪怎样？

　　3、学唱歌曲

　　A、弹奏歌曲旋律

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