活动目标:

　　1、鼓励幼儿大声开口朗诵歌谣,使幼儿会说儿歌,并简单跟唱。

　　2、初步感受速度和力度,养成认真听音乐的习惯。

　　3、锻炼幼儿手部小肌肉,培养固定拍感。

　　4、学习并演奏乐器碰铃,培养幼儿音乐感知力。

　　5、注意力、反应力、控制力、身体协调以及合作等能力训练和培养。

　　活动准备:小动物手偶,呼啦圈,大土豆一个,碰铃。

　　音乐准备:《围圈圈》《伊比呀呀》《热土豆》《小星星》《梦之旅摇篮曲》

　　符号备注: T:老师 P:配课老师 S:学生

　　活动过程:

　　一、开始部分:问好和热身游戏

　　1. 热身集体舞:《围圈圈》

　　1)组织幼儿和家长手拉手围成圆圈,老师说歌词,带幼儿一起做动作

　　2)放音乐,拉手围圈走,跟着歌词做律动。

　　3)歌词:

　　我们来围圈圈,我们来绕圈圈,

　　我们来围圈圈,手拉手绕个圈圈。

　　把小手放进去,把小手拿出来,

　　再甩甩你的小手呀自己转个圈。

　　(提示:可以把歌词中的小手换成小脚,身体等等)

　　2. 问好歌《Let’s Sing Hello together》

　　T坐在前面,小朋友们坐成半圆。拿手偶问好,唱问好歌:

　　Let’s sing hello together, hello, hello, hello.

　　Let’s sing hello together, hello, hello, hello.

　　Let’s sing hello together, hello, hello, hello.

　　Let’s sing hello together, hello, hello, hello.

　　2.认识彼此

　　请宝宝上台一一与小动物拥抱问好,培养幼儿自信心。

　　二、重点教学部分:声势节奏、乐器及律动

　　1. 语词节奏:《土豆歌》

　　1)告诉幼儿下面老师要带大家变一个魔术,吸引幼儿注意

　　2)请幼儿跟老师一起变魔术,土豆(握拳头)土豆丝(大拇指和食指张开)土豆皮(手掌张开)

　　3)老师喊口令:土豆、土豆丝、土豆皮,幼儿听口令做动作

　　4)加上节奏念词:2/4

　　土豆 土豆/ 丝 丝 / 土豆 土豆/ 皮皮/

　　土豆 丝 /土豆 皮/土豆 丝/皮 0 /

　　5)两人一组,变念儿歌变做土豆游戏(面对面,手对手)

　　2. 音乐游戏《热土豆》

　　1)出示实物土豆一个,介绍土豆,让每个幼儿都摸一摸,感觉一下。

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