一、要建立在孩子心理认知和生理阶段特点上，不要简单的评价孩子画得对还是不对；

　　二、不要限制住孩子活跃的思维，束缚孩子的想象力是很可怕的事情；

　　三、注重孩子在画画过程中情感的培养；

　　四、知识传授和生活自悟相互助益；

　　五、尽量让孩子多接触一些绘画的形式。

　　儿童美术作品的真谛在于真实。无论是绘画、书法，还是雕塑等美术作品，形式和技法都只是一种表达方式，主要的目的是表达作者的思想和情绪。作为儿童，由于受年龄和认知水平的限制，他们对这个世界的看法和想法是不同于成年人的。他们的思想比起成人还不够成熟，而他们的感情却要比成人更真实和坦白。

　　毕加索用一辈子的努力像儿童那样画画！绘画创作是什么？绘画创作不是去模仿别人，更不是模仿自己。毕加索的一生风格是不断变化的，他说，艺术家的一种画法改变了的时候，只意味着他思考的方法改变了，并不是说他前面的比后面的就差了，只是他的想法变了。小朋友，不要固步自封，不要把现在的成绩奉为绘画的高点，要不断努力，对自己提出更高的要求！

　　所以，我认为一幅好的儿童美术作品的价值就在于情感的真实表达。他们用自己的双眼去发现这个世界的美，用所学的技法，甚至是自创的技法去表达自己的思想和感情。在这个过程中，他们的身心是愉悦的，他们的创造力得到发展。最终我们看到的作品是符合儿童年龄认知水平的，是自由愉快的，是真实的，就是一幅好的儿童美术作品。我们从作品中看到了儿童生活的真实反映，记录和表达了儿童对生活，对周围世界的认识。教师和家长要站在这个立场去欣赏儿童美术作品，不是所有作品都必须一个模样，可以写实，可以夸张，可以精细，也可以奔放，孩子的个性不同，只要是真实的展现出自己的内心世界的作品，我们就要肯定和欣赏。成年人万万不可用自己的认知和思想去强加到儿童的作品上，那样反而会使得儿童美术作品失真的，失去儿童本身该有的纯真、稚拙的味儿。

　　蹲下来，试着站在儿童的角度，走进儿童的世界来欣赏一幅儿童美术作品吧！换位思考，用儿童的角度理解与感悟，想想自己小的时候又如何呢，包容与理解才是真谛。

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