主题名称 神通广大美猴王 课题名称 有趣的面具  活动目标 　1、尝试用不同的线条和色彩，选择不同的材料创造性的表现《西游记》人物的面部特征，加深对《西游记》中人物的认识和情感�！�2、学习制作面具。

　　活动准备 　　1、孙悟空面具制作步骤图。

　　2、画笔、剪刀、双面胶、松紧带、订书机、铁丝、瓶盖、白色长纸等。

　　3、《西游记》中各种形象的图片。

　　4、《一个师傅仨徒弟》音乐磁带、录音机。

　　活动流程 　　1、组织幼儿谈话，以激发幼儿制作面具的兴趣、并引导幼儿初步了解面具制作的方法，确定要制作的面具。

　　小朋友们现在班里要举行《西游记》剧目的演出，如果我们要是戴上面具的话演出会非常精彩。

　　（1）提问：在《西游记》里面谁最厉害？

　�。�2）出示《西游记》中各种形象图片，观察人物的基本特征，帮助幼儿确定自己想要制作的面具。

　　2、认识制作面具所需要的材料，讲解基本制作方法：

　　说儿歌并表演：“食指拇指碰碰，拿把剪刀剪剪，我是手指魔术师。”

　　讲解用剪刀抠眼睛、鼻子、嘴等镂空部分的技能。

　　3、教师指导幼儿制作自己所喜欢的面具，并播放《一个师傅仨徒弟》作为背景音乐，教师在指导的过程中向幼儿讲解操作过程。

　　（1）讲解操作要求：小朋友在制作面具的过程中，一定要注意安全。可以自主地选择喜欢的材料来装饰面具，要注意谦让，不要影响他人，活动结束后要主动整理好物品。

　　（2）教师要重点指导并帮助有需求的幼儿来完成作品，引导幼儿遇到问题要先学会自己思考，然后再向同伴求助。

　　（3）让先完成的小朋友互相讲讲自己做的是什么面具，你为什么喜欢做这个面具，然后再说一下你都用了哪些材料，它有哪些 我的创新活动流程 特殊的地方。

　�。�、教师让幼儿互相观看制作的面具，然后让幼儿在音乐的伴奏下，戴上自制的面具自由表演。

　　活动延伸：

　　播放音乐，教师组织幼儿表演《西游记》假面舞会。

　　小结及反思 通过本节课的学习，加强了幼儿对制作面具的兴趣，也了解了制作面具的操作方法，同时加深了幼儿对西游记中人物的认识和情感。在幼儿用剪刀抠眼睛、鼻子、嘴等镂空部分时，重点指导，并让幼儿一定要注意安全。

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