秋风姑娘来了，看看外面的世界都有什么样的变化，我说：“小朋友们你们发现了么？我们把发现的装饰在墙上好不好？让我们的教室也有秋天的感觉。”小朋友们齐声说：“好！”然后，我们一起动起手来开始制作，制作出秋天的景象和果实。这时，咚咚着急的喊：“老师，胶水用没了。”我只好让别的老师帮忙去拿，在孩子们等候的过程中，咚咚又喊了起来：“老师，你快来看看，小哈在干吗？”小朋友们都围了过去观望，只见小哈手里拿着果实，一手沾着自己的鼻涕在往果实的背面涂抹，再粘到地上。小哈笑着抬起头说：“我的办法怎么样？”小朋友们一个个摇着头说：“真脏，真恶心。”小哈这么做是有点恶心，但我却没有批评他，我说：“小朋友动脑想想，胶水没了还可以用什么代替啊？”孩子们七嘴八舌的说：给以用其它的胶来代替，还可以有浆糊……”我表扬了小朋友们回答的问题。

　　经过这件事以后，我想小朋友们在做事中会有不恰当的方法，但我们当教师的不应该去批评孩子，我们应该正确的去引导小朋友们，让小朋友们能正确的辨别对错。这样孩子们活动的更多，知识面也会更广。

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