三、故事分享。

　　——教师利用课件《用鼻子闻一闻》与幼儿分享故事。

　　——请幼儿说一说，故事中的小猴都闻到了哪些味道？

　　——小猴后来为什么闻不到味道了？它心里是怎么想的？

　　——教师小结：鼻子可以帮助我们呼吸，还可以闻到各种气味，我们要好好保护我们的鼻子。

　　四、快乐游戏。

　　——请幼儿到幼儿园周围闻一闻，说说闻到了什么气味，喜欢哪种气味。

　　活动应变

　　教师在引导幼儿回答问题时，可以边复述故事，边让幼儿回答。

　　活动延伸

　　请幼儿回家闻一闻，说说闻到了什么气味，喜欢哪种气味。

　　区角活动

　　科学区：用透明塑料小瓶装一些酱油、醋、可乐、白酒、水等放在区域内，引导幼儿去闻一闻，锻炼幼儿的嗅觉。

　　环境创设

　　在种植区种植一些清香的花卉。例如：桂花等。

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