活动目标：

　　1. 能大胆地到社区中观察周围事物，运用自己的方式记录观察到的环境状况。

　　2. 与同伴交流自己的调查结果。

　　活动准备：

　　1. 幼儿自备蜡笔、铅笔、水彩笔等工具。

　　2. 与周围社区联系，支持幼儿的调查活动。

　　活动过程：

　　1.调查前谈话。

　　（1）请小朋友分组商量调查地点、方法、怎样做记录等。

　　（2）建议幼儿到不同的地方进行调查。

　　（3）鼓励幼儿能在调查中积极观察、询问。

　　2.幼儿调查环境。

　　（1）鼓励幼儿大胆向周围成人询问，了解环境状况。

　　（2）引导幼儿将调查到的现状用绘画、图表形式做记录。

　　3.调查情况交流。

　　（1）引导幼儿将自己的调查记录布置在活动室里。

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