幼儿园中班综合教案

　　活动目标：

　　1、 在游戏中引发有幼儿形状、颜色、名称、味道等方面感受不同的水果。

　　2、 乐意做做水果宝宝，感受共同游戏的快乐。

　　活动准备：

　　水果模拟物18个：西瓜2个，柚子1个，桃子1个，红苹果2个，青苹果2个，香蕉3个，橘子1个，橙子2个。梨2个，猕猴桃1个。

　　活动过程：

　　一、 找水果 （关注幼儿情感、态度及对“找”理解和行为，及时互动）

　　1、 教师自我介绍。给孩子带来了一些水果宝宝，每位幼儿拿一个你喜欢的水果宝宝。谁来告诉我，你拿的什么水果呀？他是什么颜色？什么形状呀？（你说的真完整，那记住你就是----宝宝啦）。

　　2、 游戏：水果宝宝站出来。记住你是什么水果宝宝了吗？我来试一试，我喊这个水果的名字，拿这个水果宝宝的小朋友赶紧站起来。

　　3、 游戏：喝果汁。（1）教师介绍游戏规则。师说：搅搅搅果汁，搅个西瓜香蕉汁，西瓜香蕉就赶紧跑来围着老师转。师说：咕噜噜咕噜噜，说“停”表示果汁搅好了，大家做拿吸管的动作喝果汁。（2）玩游戏。-----演的真不错，谢谢你们。

　　二、 认水果

　　1、 大家看橙子、和西瓜有没有一样的地方？（都是圆形的，他们形状一样啊）

　　2、 有没有和柚子一样的水果？（梨、桃子和柚子形状一样，都是一头尖尖的一头圆圆的）（梨、香蕉和柚子颜色一样，都是黄色的）

　　3、 你们这么聪明，老师问问你们，桃和猕猴桃有哪些地方一样呢？（都有痒痒的毛）

　　三、买水果。

　　（1）我们来玩买水果的游戏吧。可这么多水果宝宝，老师都记不住了，怎样让老师记住你的水果宝宝呢？（幻想办法）老师有一个好办法，把水果宝宝画在手臂上。借笔、还笔（随机进行礼貌教育）。（2）介绍游戏玩法。师说：买买买水果，我要买水果，小朋友问：你要买什么水果呀？师回答说：“我要买桃子、桃子就跑过来抓住老师衣服。再接着买水果，当老师一拍手，表示篮子绳子断了，‘水果宝宝’要滚落一地。”

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