植物的"身体"

　　活动目标

　　1、能识别植物"身体"的各个部分，知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。

　　2、通过"拣菜"的实践活动，培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。

　　3、体验植物与人类的密切关系，感受植物世界的多姿多彩。

　　活动准备

　　1、集体活动前让幼儿出去观察多种植物，并对植物的"身体"有初步的感知。

　　2、课件：一株黄豆的生长过程。

　　3、部分植物、盛菜的篮子。

　　4、植物"身体"各部分的分解图、白纸、胶水等。

　　活动过程

　　一、激趣导入，引发思考。

　　教师：这几天，你们去找植物了吗？一定看到了许多植物吧！谁来讲给大家听听。

　　(幼儿描述自己看到的植物。)

　　教师：你们讲得很精彩！自然界的植物可真是千奇百怪。

　　教师：(出示课件：《一株黄豆苗》)植物的身体也像人的身体一样，是由几部分组成的。

　　你们知道这株黄豆苗的身体是由哪几部分组成的吗？

　　(逐一呈现根、茎、叶、花、果实、种子。)

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