准确把握教育子女的时机

　　（一）新学期开始时：新的一年、新的学期开始、新的气象或孩子进入新的学习环境时，会有一促新产意识、新的能力，此时家长因势利导，便会“旗开得胜”。

　　（二）享受成功喜悦时：家长若能在祝贺、鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。

　　（三）感受到委屈时：家长若能主动地以冷静、宽容的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，更易于接受家长的告诫。

　　（四）老师来家访时：家长应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气提出孩子的缺点，不宜单纯“告状”。

　　（五）有困难、失败时：家长不是训斥，而是肯定成绩，对不足之处给予指点，这样在帮助其走出“困境”的同时可以更好的沟通。

　　（六）有较大过失时：这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，循循善诱能收到较好的效果，而不要一味的批评。

　　（七）对某种事物还有浓厚的兴趣时：发现孩子对某事物产生兴趣时，窗应积极支持、鼓励，培养孩子的兴趣是最为重要的。

　　（八）有较大的团体活动时：这个时候是教育孩子遵守纪律，为团体争光、培养团体观念的极好时机。

　　（九）他人取得优良成绩时：看到别人取得好成绩，孩子往往会暗下决心，家长要抓住此时机，对孩子提出适当的要求，使孩子一时的热情变为实际行动。

　　（十）作客或有客人时：一般来讲，孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前丢脸，所以家长要注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当地提出希望改进的地方。

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