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一．热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指令的学习⑴当老师说OK？时要求学生回答OK！并加手势反复大声练习几次⑵Whowantstotry？-----Letmetry！反复大声练习几次⑶up，downStandup！Sitdown！反复操练几次后学习儿歌Lef
2009-08-24
objects目标：1、learnthenewlettero，andimitatepronunciation.2、knowthatorange，owl，onionbeginwiththelettero.3、understandthesentence：whatdoyousee？meaning，enablechildrentoeaksentenceiseean_______.t
2009-08-24
一、目标：1、复习单词eyemouth，学习新单词headhandfoot.2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。二、活动过程：1、warmup(热身)：Englishsong：Goodmorning.Goodmorning，GoodmorningGoo
2009-08-24
一、情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于好动型，故幼儿学习
2009-08-24
游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、数字游戏、美术游戏、音乐游戏、情境对
2009-08-24
一、教学目标：xugu01、引导幼儿运用多种感官感知水果的特征。2、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。3、初步理解Ilike的含义。二、教学准备：xugu4小箱子一个，苹果、梨、香蕉、桃子实物（
2009-08-24
活动目标：1、在故事和游戏中让幼儿理解好的意思，认识汉字好和英语单词good，知道单词good的字母组成。2、引导幼儿向好学习，培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型：Thisisa活动准备：1、教学配套挂图，汉字卡。单
2009-08-24
活动目标：1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣�；疃急福呵榫按瓷瑁ㄉ郑⑿⊥玫�
2009-08-24
活动名称：THETAILSOFANIMALS一、活动目标：1、熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴）tiger（老虎），进行简单的数学配对。2、培养幼儿的观察能力、判断能力。3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感二、活动重点：
2009-08-24
设计意图让幼儿掌握英语单词book，bag，cup，hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Showmeyour(book).Hereitis.活动目标1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book，bag，cup，hankie，发音基本准
2009-08-24
活动目标：1．学习单词：bunny和句型passthebunny。并理解其含义。2．能基本听懂并按规则游戏。3．愿意在集体面前表演�；疃急福�1．教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，
2009-08-24
活动目标：1，感知单词onetofive与数字1-5的对应。2，能够标准发出单词onetofive.3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐�；疃急福翰甲龅男∮阄逄跻蛔椋�5份），自作flash片段活动重难点：重点：感知单词oneto
2009-08-24
开始部分：课前谈话，教师问一些生活中的问题，幼儿回答T：Ｗhatdayisittoday？C：TodayisMonday.T：Whatdayisityesterday？C：yesterdaywasSunday.T：Whatareyoudoinginsunday？C：Iam基本部分：教师出试面部图片，
2009-08-24
1.Teachingaimsandrequirements：1)Knowledge：ToenablethestudentstolearnIt(shehe)istall(shortfatthin)2)Ability：Toenablethestudentstodescribesomebody.2.MainandDifficultPoints：Toenablethestudentstodescr
2009-08-24
活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法�；疃急�；磁带、蛋糕活动过程：一、幼问好。T：Goodmorning.Boysandgirls.C：Goodmorning，MissZhu.T：Look.Whatsthis？C：Itsbananas.T
2009-08-24
活动目标（1）：教幼儿知道与人初次见面时要说：HowDoYouDo？（2）：教幼儿学会说：HowDoYouDo？并知道怎么应付。（3）：教育幼儿做个讲礼貌的小骇。活动准备：自编一个回声的故事，多次倾听HowDoYouDo这首歌的音乐
2009-08-24
Teachingaims：1.KidsenjoytojointheEnglishactivity2.Kidscanknowthemeaningofthesongandsingwithteacher.3.Tolean：Head，shoulders，knees，toes.Teachingaids：pictures，flashcards，hammer.TeachingsteA.warmu
2009-08-24
活动目标：1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Mouse.Mouth)2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能�；疃急�1.字卡：eye[ai]眼睛nose(n
2009-08-24
游戏目标：通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。材料准备：环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖），终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。游戏过程：1、（出
2009-08-24
目的：1.在知道用big，small表示物体大小的基础上，学说词组Big.Small.。2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣，并能大胆地开口说。准备：大小长毛绒玩具若干大小圣诞树各一棵；大小玩具木偶(猫，熊)各一对；大小玩具(
2009-08-24
活动目标：1、通过活动复习五种水果单词：appleorangepearbananapomelo2、进一步学习句型：Ilike3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达�；疃急肝逯炙捌渌ㄆ�
2009-08-24
活动设计理念：以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使朽幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表
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