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活动目标让幼儿在拍拍打打的玩泥过程中，熟悉油泥的性能，会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能，激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备橡皮泥若干。活动过程：1.变变变。（1）团圆：比一比谁团的橡皮泥像皮球。（2）
2009-07-09
活动目标：1.在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。2.知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。活动准备：地毯、事先脱掉袜子�；疃蹋�1.听音乐活动小脚。2.和小脚做游戏。
2009-07-09
活动目标：1.学习使用剪刀。2.喜欢尝试，体验自己学会新本领的快乐�；疃急福河锥檬�、胶水、剪刀、小篓等�；疃蹋�1.认识、了解新工具：教师出示剪刀，你会使用剪刀吗？请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。教师
2009-07-09
活动目标：1.学习利用各种盘子动手做汽车。2.进一步了解汽车的外形。活动准备：1.师生共同收集各类盒子，教师将它们剪成圆形。2.幼儿用书�；疃蹋�1.游戏：汽车开来了在音乐的伴奏下，教师做开汽车状，幼儿自由跟
2009-07-09
活动目标：1.在已有生活经验的基础上，学习撕贴长条和长方形，表现火车的外形、特征。2.通过撕撕、贴贴、玩玩活动，体验与同伴共同活动的乐趣。活动准备：各种颜色的小纸若干、胶水、抹布等。活动重点：学习撕贴长条
2009-07-09
活动目标：1.感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作。2.体验音乐游戏的乐趣�；疃急福盒×�、音乐磁带等�；疃蹋�1.宝宝去北京我们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机）小结：我们可以坐
2009-07-09
活动目标：1.有兴趣地粘贴路障画线条，提高手眼协调能力。2.感受色彩美，增强安全意识�；疃急福汗┱程母髦致氛媳曛镜拇笾�3~~4张，水粉颜料、穿上绳子的木珠等。活动过程：1.谈话引导：马路上的车是如何开的？人
2009-07-09
活动目标：1.学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。2.体验与同伴音乐游戏的快乐。活动准备：1.自制小汽车、红绿灯。2.教学挂图《过马路》。活动重点：学着听辨不同的音乐信号，能按音乐信号进行动作。活动
2009-07-09
目标：1.用曲线学画妈妈的头的头发。2.激发爱妈妈的情感。准备：1.幼儿用书、黑色蜡笔。2.妈妈的照片。过程：1.夸夸妈妈：（1）幼儿看照片向同伴介绍自己的妈妈。（2）结合幼儿的介绍，教师演示妈妈的头发的几种表现
2009-07-09
目标：1.在照照、看看、玩玩中认识自己和同伴，并愿意在集体中交流。2.有编歌曲的兴趣。准备：活动室或盥洗室里的大镜子（也可人手一面小镜子）摄像机、电视机过程：1.照镜子，认识自己：幼儿照镜子，观看自己的小脸
2009-07-09
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