- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 中班数学教案
9的形成 活动目标： 1、通过引导幼儿观察，使幼儿清楚的感知到8添上1是9，并能用语加 以描述，学习9的形成。 2、培养幼儿认真倾听、细心操作的习惯。 活动准备： 教具：挂图（苹果树，树上挂着8个红苹果，8个青苹果
2018-09-13
比较数的多少 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1 7数量为3 7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业
2018-09-13
5和6的关系 活动目标： 1.让幼儿在实际操作中知道5和6的关系，知道5比6少1，6比5多1。 2.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 1.教具准备：熊猫吹泡泡图，大泡泡6个，小泡泡6
2018-09-13
5的形成 活动目标： 1、让幼儿知道4添上1是5，5可以表示所有数量为5的物体。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 教具：水果图片、树叶图片若干 学具：树叶 活动过程： 一、开始部分 1、拍手游戏：现在请
2018-09-13
有多少玩具 设计意图： 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，结合朽幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣点着手选题不宜太难，请幼儿对物品进行分类，在活动中为幼儿提供更
2018-09-13
排在最前面的是谁 活动目标： 1、让幼儿学习 先目测一部分，再接着数完全部 的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。 2、教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 3、启发幼儿用语言描述操作结果和
2018-09-13
我做时间小主人 活动目标： 1复习整点、半点；感知一分钟，树立时间观念； 2初步学会合理安排时间的技能； 3激发上小学的愿望，培养珍惜时间的情感。 活动准备： 课件；作业纸若干；蜡笔若干；写有算式题的铅笔盒及
2018-09-13
按数量分类 设计意图： 根据《纲要》精神，本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分，通过幼儿的直接参与，感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境，既富有童趣，又直观
2018-09-13
有趣的图形 设计意图： 图形在我们的日常生活中无处不在，孩子们经�；岫岳鲜蛲樗担何曳⑾盅辰抢锏男》孔邮侨切蔚�，我们吃的桔子是圆形的，我们教师的门是长方形的，为了使孩子进一步对图形有所了解，激发
2018-09-13
数数 活动目标： 1，让孩子们不受物体的形状，大小等干扰，会用各种方法数排列不规则的物体。 2，让孩子们能正确判断10以内物体的数量。 活动准备： 1，10以内的物体若干，物体要求有同类的和不同类的。数字卡片若
2018-09-13
生活中的数字 活动目标： 1、引导幼儿对数字产生兴趣。 2、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备： 1、与数字相关的生活物品的照片 2、各种与数字相关的物品实物。 活动过程： 一
2018-09-13
糖果店 教学目标： 1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 教学准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。 教学过程： 一、激趣引题： 1、展示大润
2018-09-05
比较高矮 教学目标： 1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物
2018-09-05
我们身边的价格 【设计意图】 大都市的孩子，对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇，同时，幼儿对价格的概念又很模糊，因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品，而没有让其参与买卖过程，所以幼儿不
2018-09-05
拼小树 目标： 1、运用各种几何图形进行拼小树活动。 2、用标记记录所用图形的数量。 准备： 1、各种不同颜色和形状的几何图形，多媒体课件。 2、记录单、笔若干。 过程： 1、观察图形拼画。 （1）出示图形拼画，请
2018-08-24
幼儿园中班数学教案 设计意图 中班的幼儿已经学习了关于图形的有关知识，并且也非常的喜欢图形，梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 一、活动目标 1．识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 2．发展观察、辨别、归案的能力。 3．体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 二、活动准备 蜡笔，油画棒（红
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 设计意图： 在日常生活中，为了让家长了解幼儿中班数学活动的教授方法与孩子的学习表现，为家长在家里教数学提供依据，小精灵儿童网站根据班级数学活动的课程进度选择了这个活动。让孩子 能从生
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 本次活动是按照数学活动学习的顺序而排的。远近的概念对大班幼儿来说并不难，所以本次活动的重点我放在了幼儿能用不同的工具测量同样的距离，同时能感知距离与测量工具之间的关系。 在活动中，
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、尝试性的操作和判断活动中初步感知整体和部分的关系。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备： 一张大动物图、绳子、纸（正方形，长方形）、杯中的水、若干图形等。 活动过
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、通过游戏复习对红、黄、绿三种颜色的认识，感知物体数量。 2、了解袋鼠的特征，体验参与活动的快乐。 活动准备： 1、大口袋人手一个，水果、玩具、蔬菜等。 2、音乐《袋鼠》。 活
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 2、能与同伴合作，并尝试记录结果。 3、积极参与排序活动，体验排序中的乐趣。 活动重难点：能按动物的某
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 设计意图：排序是将两个以上组成一组的物体排出序列，幼儿可根据大孝形状、颜色、数量、名称等排列物体，探索和发现各种不同规律的排序方法。中班的孩子在操作摆弄物品时，已逐渐认识了事物的一
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1.能正确判断7以内物体数量。 2.能按数量多少进行排序。 活动准备： 1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。 2.各种数量不同的苹果卡片7张。 活动过程： 1.提问导入 小朋友，吃过糖葫芦吗
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1．学习2和3 的组成，知道2的分成有一种，3的分成有2种分法。 2．在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。 3．在游戏中学习2和３的组成，体验同伴合作的快乐。 活动准备
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、 找出两幅图中六个不同的地方，并说说哪里不同。 2、 通过找不同，培养幼儿观察比较能力和专注力。 活动准备： 1、碗筷毛巾等组织图（每组有五张图，其中1张与其他不同的，教师自
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 设计意图： 中班下学期孩子对相邻两数的关系已有了初步的认识，为了进一步认识相邻两数的关系，所以设计这次活动，为幼儿提供主动探索的机会，让孩子自己去发现，从中感知并理解相邻两数间 多1
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 设计思路： 1、活动来源与主题内容。在马路边的主题进行了四周，老师和孩子们一起看看说话马路上的车，一起找找幼儿园在哪里，认识幼儿园附近的路和标志性的建筑。有孩子们熟悉的超市，医院菜场
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 【活动目的】 1)尝试运用数棒比较10以内数量之间多一与少一的关系。 2)了解多与少的相对性。3)比较能力的培养了解数量之间递增或递减的关系。 适用年龄：4岁以上 活动准备：数棒一组 【活动过程
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、目测6以内物体的数量，根据排队人数判断在哪里排队更快。 2、学习用数字、圆点、短线等记录数数的结果。 活动准备： 幼儿活动材料《数学》第7页《比快慢》。磁铁18 20颗，1 6的数
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、数形结合，进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。 2、通过图形拼贴、单个或多个图形添画，培养幼儿观察力、思维力、想象力、及动手操作能力； 3、复习已学过的图形； 活动重点： 复习
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动设计背景 经过对五种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形）的初步学习，幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？有一天，我做
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 设计背景 幼儿对左右认识模糊，我想通过本次活动，以轻松的游戏，将抽象的左右概念具体化，形象化，让幼儿以自己的亲身体验，学习区分左右，发现并理解以自我为中心和以客体为中心的左右的差别
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、认识1 5的序数，初步了解序数的含义。 2、会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置对应。 活动重点： 认识1 5的序数，初步了解序数的含义。 活动难点： 会用序数词表达物
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动设计背景 这个活动是联系幼儿的实际生活，在幼儿已有生活经验的基础上，提供可操作的材料，对10以内的数量能手口如一的点数。让幼儿在以前学的数字的基础上，能够把操作材料与数字联系起来
2018-08-16
幼儿园中班数学教案 活动目标： 1、学习 先目测一部分，再接着数完全部 的数数方法，培养幼儿目测数群的能力。 2、培养幼儿对数数活动的兴趣。 活动准备： 数字卡片、圆点卡片，纸剪的拎包，蘑菇（上面分别贴有图案
2018-08-16
广告合作 - 营销合作 - 网站地图 - 服务条款 - 诚聘英才 - 问题反馈 - 手机版
京ICP备09042963号-17京公网安备 11010802020155号
幼教网版权所有Copyright©2005-2017 www.qjkzdqo.cn. All Rights Reserved.