幼教网整理了2018北京版一年级上册语文教案—《我们多快乐》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：学会3个生字，认识7个字。认识新笔画“弯钩”，能用“有的……有的……”说一句话，了解课文内容，初步产生热爱学生生活的情感。朗读课文。感受到识字的方法，初步产生热爱学生生活的情感。

　　教学重点：朗读课文，自主识字

　　教学时间：2课时

　　第一课时

　　教学目标：学会3个生字，认识7个字，能用“有的……有的……”说一句话，了解课文内容，初步产生热爱学生生活的情感。朗读课文。

　　教学重点: 朗读课文，自主识字

　　教学过程:

　　一、口语训练

　　同学们，你们下课都喜欢做什么游戏呀？说一说这个游戏怎么玩？

　　做游戏时，你们快乐吗？

　　板书 课题：我们多快乐。学习生字“乐”。

　　指导用快乐说句子。快乐是什么意思？你能用快乐说句话吗？

　　二、初读课文

　　1.试读，利用音节认读。

　　用手指着逐字认读，不认识的字画出来，再读音节。

　　2.再读课文，把句子读正确

　　指导读，指导评价

　　3.自由练习读

　　三、了解内容，指导朗读

　　1.指名读，思考：你从课文中知道了什么？困

　　2.汇报交流：你从课文中知道了什么？

　　3.了解内容，指导朗读

　　操场上为什么更热闹了？大家都喜欢做什么游戏呢？

　　谁来读读第一句话？

　　指名展示读

　　4.大家为什么快乐？课文中写了哪几种游戏？（说一说，读一读）

　　5.学习用“有的……有的……还有的……”句式

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