幼教网整理了关于2018湘教版三年级语文下册《读不完的大书》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学要求：

　　1.认读"昆、营、迁、货、诚、暑、橘、腻、袭、奥"10个生字；掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对大自然的喜爱和赞美之情。

　　3.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。

　　4.激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。

　　教学重难点：

　　1.联系生活经历，感悟文中内容，体会大自然的奥秘。

　　2.学习课文中的语言和写法，理解课文最后一段。

　　教学准备：

　　1.生字、新词卡片。

　　2.课前布置学生观察自然界的飞鸟虫鱼、花草树木，收集有关的谜语。

　　教学过程：

　　（一）创设情境，猜谜引入

　　1.小朋友们，老师想考考你们有关大自然的知识。

　　2.出示有关大自然花草树木、飞鸟虫鱼的谜语，让学生猜。

　　如：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。（鱼）

　　团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。（蜜蜂）

　　身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（青蛙）

　　3.有位作者也写到了许多大自然中好玩的东西，让我们去看一看。（板书课题：读不完的大书）

　　（二）初读课文，感知内容

　　1.自由朗读，明确要求。

　　（1）把课文读通顺、流畅，思考课文有几个自然段，每段写什么。

　　（2）批画圈点，在不懂的地方做上记号。

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