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2009-10-14《学生家长申诉教师教育不当》的案例分析

导读：学校作为专门的教育机构，应该在保护和教育未成年人方面发挥重要的作用。在本案例中，教师在一女生的课桌里发现一本武侠小说，这本是一件小事。教师完全可以采用正面教育的手段提醒学生注意。但教师却将该女生
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2009-10-14幼儿园里的安全教育反思

导读：作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎
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2009-10-14安全意识　自我保护

导读：加强安全教育，培养幼儿保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一
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2009-10-14关于儿童安全问题的思考

导读：幼儿园应通过健康教育活动，有意识、有计划、有目的地对幼儿进行安全教育，抓住一日活动的各个有效环节随机强化。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的
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2009-10-14陀螺该不该与色盘混在一起

导读：案例中，园长的工作作风客观、实事求是的，有扎实的专业知识和教育经验，在业务上给教师很大的帮助，园长非权力影响力中的知识因素的科学性、才能因素的实践性让教师产生信赖感和敬佩感，为今后的工作奠定了良
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2009-10-14关于托幼一体化的思考

导读：到底目前在进行实践中的研究是托幼教育一体化还是托幼衔接？《关于幼托一体化的思考》指出托幼一体化实际上包含托幼管理一体化和托幼教育一体化两个方面，尽管有关托幼一体化的提法已逐步为学前教育领域的人士
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2009-10-14要重视民族音乐的传承

导读：中华民族的文化是历经千年昌桑而不灭的文化，民族音乐是民族文化的一个分支，中国丰厚的民间音乐是非常丰富的，它是民族的，也应该是世界的。前不久在参加一次幼儿园音乐教学课题研讨交流活动时，出现了一个引
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2009-10-14音乐启智点滴谈

导读：通过丰富多彩的音乐活动，能够促使幼儿各方面能力的提高。因此，应当重视幼儿音乐家教育的优势。音乐是一把启智的金钥匙，其对幼儿潜能的开发具有特殊的功能。通过两年多的刻苦探索，大胆尝试，我积累了一些有
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2009-10-14奥尔夫教学法在学科教学中的应用

导读：我们在教师和师范生的现代教育技术培训的教学活动中运用奥尔夫教学法，让学生在活动中体验教育信息化的生命环境观，提高学生的学习积极性、创造性和想象力。一、奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk)在以学生为中心
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2009-10-14对教研活动的反思

导读：如何让幼儿从准备时就对活动产生兴趣？最终大家都达成了一个共识：孩子做的结果并不重要，重要的是他们在活动的过程中获得了快乐和发展。作为一名幼儿园的保教主任，搞好教研活动责无旁贷。然而，一直以来教研
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2009-10-14做好工会工作，营造和谐校园氛围

导读：素质教育是二十一世纪的主旋律，教师是素质教育的主体，工会要配合党政，以师德建设为核心，以青年教师为重点，在教师中弘扬爱国、诚信、求真、创新、为人师表的民族精神。中共中央提出构建和谐社会，需要全社
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2009-10-14盥洗室里的故事

导读：教师应该作生活中的有心人应该捕捉孩子在生活中发现的一些他们感兴趣的一些生活现象，并且还应与孩子展开讨论，这样孩子的认知才能得以发展，知识才能得以建构，或许从中还能生成一些课程。案例背景：贪玩是每
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2009-10-14对幼儿扮演奥特曼的反思

导读：孩子们因为平常看《奥特曼》等相关的动画片过多，在脑子里有了非常深刻的印象，他们自然要把这些印象外显出来，所以就自然而然的扮演起来动画片里的人物了。今天下雨，在晨间活动时，有的小朋友搬出了积木，有
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2009-10-14公开课评议的反思及策略

导读：公开课评议直接影响到公开课活动的开展，为保证公开课的有效性和促进教师的专业发展，公开课活动必须回到原点，公开课评议应坚持科学有效的原则和方法。在新课改背景下，公开课是一种重要的教研活动形式。它承
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