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2009-07-28新时期校长的角色定位

伴随着基础教育课程改革和学校管理体制改革的深入，校长负责制的内涵在不断丰富和发展。在这种形势下，校长自主权首先体现在办学思想、办学特色及课程设置等方面。校长，已不再是传统意义上的一校之长。实行校长负责
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2009-07-28建立有效管理机制，提高幼儿园整体绩效

近年来，我园为了适应急剧多变的竞争市场，满足每个教师专业化成长以及幼儿全面和谐发展的需要，努力在变字上下功夫，并引进绩效管理，提高了幼儿园的整体绩效。首先，引进经济学管理原理，帮助构建高绩效校园文化让
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2009-07-28如何面对新入园的孩子

对于任何人来说，到了一个新的环境都要感到一些陌生、无助，那么，我们想想一个孩子又会怎样呢？答案只有一个：哭孩子特有的能力。当他们无助、无奈、没有人可依靠、没有安全感时，他们必然会显现出特别焦虑、烦恼直
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2009-07-28针对新入园幼儿不合群行为的解决办法

一、新生入园后一直哭闹：年幼的孩子从家里来到幼儿园这个陌生的环境，对他们来说是一个极大的挑战，为尽快帮助幼儿适应幼儿园的生活，我们首先要尊重幼儿原有的一些生活习惯，尽量在幼儿园创设与家庭相似的生活氛围
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2009-07-28幼儿园后勤管理改革初探

一、推行公开招聘制度，择优录用，提高人员素质幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位和作用。二者相互联系，互相渗透，共同推动幼儿园保教工作的发展。而要提高保教质量，顺应课程改革的新需求，首先必须改善和提高
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2009-07-28心理诱导纠正小儿偏食

一、利用幼儿幼稚的追星心理，引导孩子认识食物的好处。幼儿虽然幼稚，但有其单纯美好的理想，例如，当一名演员、运动员、飞行员或者科学家等。父母亲可利用孩子的这些美好愿望，在看电影、电视、画报的时候，有针对
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2009-07-28营养膳食科学管理确保幼儿身体健康

为幼儿制作营养均衡，造型美观，色香味美的食品，是利津一幼对全体幼儿及家长的承诺。为此，本园实施了营养膳食科学管理办法，确保幼儿的营养平衡、身体健康。一、科学制定食谱：根据中国营养学会推荐的幼儿期每日膳
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2009-07-28幼儿园应该是游乐天堂

让一群三四岁的孩子，学识字、学拼音、学算术这样的景象，你可能并不少见。不少幼儿园正扮演着小学的角色，让童心未泯的孩子，接受着小学教学内容。一名老教师不无痛心地说，我的小孙女正处在玩耍的年龄，可现在读书
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2009-07-28创建群众性的园本研修形式

（常州市武进区湖塘中心幼儿园谈小玲）我园从2004年开始创建了一种群众性的园本研修形式教师个人工作室。几年来，各教师个人工作室根据自己的实际情况和幼儿园的需要，积极地开展了各种形式的教学研究活动。这种园本
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2009-07-28浅谈幼儿园园所文化建设的误区

一、幼儿园文化建设的误区人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议，没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于什么是幼儿园文化，管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差，从而使幼儿园文化建
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2009-07-28幼儿园管理：以管理自己来感召他人

如果评选改革开放三十年中最影响中国的企业家，联想的创始人柳传志必然是最热门的人选之一。为什么柳传志能赢获商界的集体尊崇？品评、言说柳传志，我们试图从其人性深处寻觅答案。迄今为止，柳传志的商业贡献可以用
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2009-07-28尊重、关注、培养、发展

担任园长职务已4年，我一直在追求成为一名有思想的领导者。近年来，我坚持以自我叙述的方式把管理中感触最深的行为记录下来，为的是学会思考问题、解决问题，不断提升专业敏感度，同时也为了记录自己管理过程的足迹
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2009-07-28幼儿教育“绿色教研”探究

学前教育教研工作是以保教人员为主体，以保教实践为基础，有目的、有计划地运用教育规律与基本原则，采用科学的方法，解决保教工作中的实际问题，以提高保教质量的研究活动。学前教育教研工作是推求、探索、寻找、解
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2009-07-28影响业务园长管理教学的内在因素

幼儿园的教育教学管理是幼儿园管理的核心内容，是管理者为实现预定的教育目标，采取各种有效手段，对各种要素实行最佳组合，以达到贯彻《幼儿园工作规程》，提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展的目的的过程。幼儿园
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