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2009-10-23幼儿园大一班的总结

导读：提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教研计划
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2009-10-23幼儿园大一班的专题教研计划

导读：构建幼儿体育活动内容,使幼儿喜爱体育活动,从而促进其身体素质均衡发展。材料的一物多玩,引发幼儿创造思维。项目互动,师生共同建构体育活动课程。一、上学期教研情况分析:通过上学期教研课题的研讨与实践活动,
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2009-10-23幼儿园大班的建构式课程计划

导读：能清楚地说出自己想说的事。喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。一、课程的特点1、在课程目标上,以儿童发展为本为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、
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2009-10-23幼儿园大班的计算机教学计划

导读：游戏是孩子最喜欢的活动之一,通过利用计算机进行简单的教学游戏,可以让孩子初步了解计算机的应用及对计算机产生浓厚的学习兴趣,应重点根据孩子的年龄特征选择合适的教学游戏。根据英语幼儿园的工作计划,继续以
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2009-10-23幼儿园第一学期总园大班组工作计划

导读：一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。本学期,我们总园大班组将继续认真落实《幼儿
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2009-10-23幼儿园大班第一学期的班务工作计划2

导读：引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。培养幼儿要有较强的时间观念。二十一世纪是知识经济时代,适应这个瞬息万变的世界,孩子们应有具有创造财富的能力,具有高远宽阔的视野,具有强烈的求知欲望,顽强的意志品格。做为
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2009-10-23幼儿园大班第一学期的工作计划1

导读：能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长
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2009-10-23幼儿园大三班保教的工作计划

导读：知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规
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2009-10-23幼儿园大四班第二学期班级计划

导读：超越自我,展示精华,这是我们大四班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。盛世如约,斗转星移。在这春光明媚的大好时光里,新的一学期又开始了。本学期是这批孩子
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2009-10-23大班第一学期班务的工作计划

导读：培养幼儿要有较强的时间观念。要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。二十一世纪是
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2009-10-23幼儿园大班第二学期教学计划

导读：坚持体育活动,使身体正常发育,有效地提高机体对自然环境变化的调节功能和适应能力,有助于抵抗疾病,增强体质。培养幼儿机智、勇敢、顽强、遵守纪律及活动规则、不怕挫折等优良品质。一、大班健康教学活动目标(
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2009-10-23大班第二学期科学的教学计划

导读：能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。一、大班科学教育活动目标1、对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问
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2009-10-23大班区域活动的计划总结

导读：根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿
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2009-10-23大班幼儿发展目标的工作总结

导读：培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,激发他们参与英语活动以及学习英语和运用英语的动机。知道一些自我�；さ某Ｊ�、安全使用常用工具、学习简单的自救方法。Ⅰ健康1养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识。2
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